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Trabalhos Realizados no Âmbito da Formação
"Literacias e Cidadania na Era Digital"
Identificação
Descrição: Atividade de compreensão leitora de textos informativos.
Literacia trabalhada: Leitura
Ferramenta utilizada: Kahoot
Componentes de currículo trabalhadas: Português e Estudo do Meio (História de Portugal)
Contexto: EB Luísa Todi
Ano de escolaridade: 4º ano
Responsáveis pela Atividade: Carmen Assunção e Margarida Martins
planificação
Trabalhos realizados por Carmen Assunção e Margarida Martins, com a turma LT4A LT4B
Trabalho realizado por Cecília Bento e Ilda Morais, com a turma LT2A.
Identificação
Descrição: Criação de um livro digital, a partir da obra literária de Cecília Meireles "Ou isto ou aquilo"
Literacia trabalhada: Leitura
Ferramenta utilizada: StoryJumper
Componentes de currículo trabalhadas: Português
Contexto: EB Luísa Todi
Ano de escolaridade: 2º ano
Responsáveis pela Atividade: Cecília Bento e Ilda Morais
planificação
Trabalho realizado por Paula Pinto, com a turma AC2,4
planificação
IDENTIficação
Descrição: Criação de um mural sobre Fernando Pessoa: Biografia e poemas
Literacia trabalhada: Leitura
Ferramenta utilizada: Padlet
Componentes de currículo trabalhadas: Português
Contexto: Biblioteca Escolar EB Afonso Costa
Ano de escolaridade: 2º ano
Responsáveis pela Atividade: Paula Pinto
IDENTIficação
Descrição: Atividade de compreensão da leitura da obra "A Girafa que comia Estrelas", de José Eduardo Agualusa
Literacia trabalhada: Leitura
Ferramenta utilizada: Kahoot
Componentes de currículo trabalhadas: Português
Contexto: Biblioteca Escolar EB n.º 4 - Pinheirinhos
Ano de escolaridade: 2º ano
Responsáveis pela Atividade: Beatriz Saraiva e Vera Passarinho
planificação
Trabalho realizado por Vera Passarinho e Maria Beatriz Saraiva, com a turma P2B.
Trabalho realizado por Manuela Monteiro, com a turma MB2B.
planificação
IDENTIficação
Descrição: Edição de um ebook para exploração de uma visita de estudo ao museu do trabalho Michel Giacometti
Literacia(s) trabalhada(s): Leitura e Informação
Ferramenta utilizada: StoryJumper
Componentes de currículo trabalhadas: Português e Estudo do Meio
Contexto: Biblioteca Escolar EB n.º 6 - Monte Belo
Ano de escolaridade: 2º ano
Responsáveis pela Atividade: Manuela Monteiro
Trabalho realizado por Nuno Ezequiel e Elisa Fonseca, com a turma AC3B.
planificação
IDENTIficação
Descrição: Leitura e exploração da obra literária "Esmeralda, a menina com síndrome do amor", de Helena Inês e ilustração de Nuno Ezequiel.
Literacia(s) trabalhada(s): Leitura e Informação
Ferramenta utilizada: Prezi, Kahoot e StoryJumper
Componentes de currículo trabalhadas: Português e Cidadania
Contexto: Biblioteca Escolar EB Afonso Costa
Ano de escolaridade: 3º ano
Responsáveis pela Atividade: Nuno Ezequiel e Elisa Fonseca
IDENTIficação
planificação
Descrição: Edição de um ebook com uma compilação personalizada pelos alunos de poemas de Cecília Meireles, da obra "Ou Isto ou Aquilo"
Literacia(s) trabalhada(s): Leitura
Ferramenta utilizada: Storybird
Componentes de currículo trabalhadas: Português
Contexto: EB Luísa Todi
Ano de escolaridade: 2º ano
Responsáveis pela Atividade: Gisela Marmelo
Trabalho realizado por Susana Simões, com a turma MB1B
planificação
IDENTIficação
Descrição: Elaboração de uma apresentação para exploração de aspetos a trabalhar com os alunos, no âmbito do projeto "Cruzar Olhares por Setúbal"
Literacia(s) trabalhada(s): Leitura e Informação
Ferramenta utilizada: Prezi
Componentes de currículo trabalhadas: Português, Estudo do Meio e Oferta Complementar
Contexto: Biblioteca Escolar EB Monte Belo
Ano de escolaridade: 1º ano
Responsáveis pela Atividade: Susana Simões
Trabalho realizado por Filomena Murtinheira e Maria José Facas, com as turmas AC4A e AC3A.
IDENTIficação
Descrição: Projeto de Educação Ambiental, no âmbito do Eco-Escolas e Escola Azul.
Literacia(s) trabalhada(s): Leitura e Informação
Ferramenta utilizada: Prezi e Kahoot
Componentes de currículo trabalhadas: Cidadania, Estudo do Meio e Português
Contexto: EB Afonso Costa
Ano de escolaridade: 4º ano
Responsáveis pela Atividade: Filomena Murtinheira e Maria José Facas
planificação
IDENTIficação
Descrição: Atividade de elaboração e de experimentação de um quizze interativo, para verificação da compreensão de textos informativos-expositivos e mobilização de conhecimentos de matemática.
Literacia(s) trabalhada(s): Leitura
Ferramenta utilizada: Kahoot
Componentes de currículo trabalhadas: Matemática e Português
Contexto: EB Luísa Todi
Ano de escolaridade: 1º ano
Responsáveis pela Atividade: Sandra Cabalú e Elisa Serra.
Trabalho realizado por Sandra Cabalú e Elisa Serra, com as turmas LT1A e LT1B.
planificação
IDENTIficação
Descrição: Elaboração e experimentação de um quizze interativo, para verificação da compreensão de textos informativos-expositivos e mobilização de conhecimentos de estudo do meio.
Literacia(s) trabalhada(s): Leitura e Informação
Ferramenta utilizada: Kahoot
Componentes de currículo trabalhadas: Estudo do Meio e Português
Contexto: EB n.º 4- Pinheirinhos
Ano de escolaridade: 4º ano
Responsáveis pela Atividade: Vera Passarinho
Trabalho realizado por Vera Passarinho , com a turma P2B.
planificação
planificação
Trabalho realizado por Ana Paula Santana e Ana Paula Simão, com a turma P2A
IDENTIficação
Descrição: Elaboração de um video, na sequência do trabalho de exploração da obra "O menino que gritou para dentro", de Ana Ventura
Literacia(s) trabalhada(s): Leitura
Ferramenta utilizada: Biteable
Componentes de currículo trabalhadas: Português e Cidadania
Contexto: EB n.º 4- Pinheirinhos
Ano de escolaridade: 2º ano
Responsáveis pela Atividade: Ana Paula Santana e Ana Paula Simão
IDENTIficação
Descrição:
Literacia(s) trabalhada(s): Leitura
Ferramenta utilizada: Prezi
Componentes de currículo trabalhadas: Português
Contexto: EB n.º 6 - Monte Belo
Ano de escolaridade: 1º ano
Responsáveis pela Atividade: Maria José Ramos
Trabalho realizado por Maria José Ramos, com a turma MB1B.
planificação
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