Crescer melhor aLer+

A metodologia utilizada centra-se na implantação e consolidação de práticas educativas assentes na colaboração entre BE e os docentes em torno do referencial AcBE, realçando o papel da biblioteca enquanto lugar de aprendizagem.

Apresentação em formato Cartaz, do trabalho de literacia da informação sobre "Os reis da IV Dinastia", - pesquisa realizada com aplicação de guião Big6, articulada com as componentes curriculares de Português e Estudo do Meio.

Contexto: Bibliotecas Escolares EB  n.º 6 - Monte Belo;

Data​:  janeiro de 2018

Ano escolaridade​:  4º anos de escolaridade

N.º Participantes: 26 alunos; 1 docentes titulares de turma;

1 professora bibliotecária

Responsável pela atividade: Clara Mata 

 

Apresentação em formato PREZI, do trabalho de literacia da informação sobre "A Restauração da Independência, resultante da leitura da obra literária "A Reconquista da Independência - A Guerra da Restauração", de Paula Almeida e de pesquisa realizada com aplicação de guião Big6, articulada com as componentes curriculares de Português e Estudo do Meio.

Contexto: Bibliotecas Escolares EB  n.º 6 - Monte Belo;

Data​:  outubro de 2018

Ano escolaridade​:  4º anos de escolaridade

N.º Participantes: 26 alunos; 1 docentes titulares de

turma; 1 professora bibliotecária

Responsável pela atividade: Clara Mata 

 

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Atividade: Apresentações de trabalhos com utilização de ferramentas digitais e da web 2.0 para produção de conteúdos e comunicação da informação.

  • Apresentação em formato PREZI, do trabalho de literacia da informação sobre D. Maria II, a partir da obra de Ana Oom "D. Maria II - A Educadora" e de pesquisa realizada com aplicação de guião Big6, articulada com as componentes curriculares de Português, Estudo do Meio e Expressão Plástica.

Contexto: Bibliotecas Escolares EB  n.º 6 - Monte Belo;

Data​:  outubro 2018

Ano escolaridade​:  4º anos de escolaridade

N.º Participantes: 26 alunos; 1 docentes titulares de

turma; 1 professora bibliotecária

Responsável pela atividade: Clara Mata 

 

«Leituras Inclusivas» - atividade articulada com as componentes curriculares de Cidadania, Português, Estudo do Meio e Expressões, desenvolvida em parceria com a SEIES (Sociedade de Estudos e Investigação e Engenharia Social), no âmbito do Projeto "Livros Viajantes Inclusivos.

Estratégias/Tarefas: Leitura e exploração e debate oral da obra literária «O Livro da Família», de Todd Parr, na perspectiva da igualdade de género e dos diversos tipos de famílias; Ilustração de uma capa alternativa da obra; Escrita de um texto narrativo a partir de uma ilustração / Família da obra.

Contexto: Bibliotecas Escolares EB  n.º 6 - Monte Belo;

Data​:  maio de 2018 

Ano escolaridade​:  4º  anos de escolaridade

N.º Participantes: 52 alunos; 4 docentes titulares de turma; 1 professora bibliotecária

Responsável pela atividade: Clara Mata 

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Estratégias/Tarefas: Leitura e exploração e debate oral da obra literária «Três com Tango», de Justin Richardson e Peter Parnell, na perspectiva da igualdade de género e dos diversos tipos de famílias; Ilustração do mapa da narrativa da obra; Pesquisa e sistematização de informação sobre o pinguim de barbicha; Construção em maquete 3D do habitat dos pinguins.

 

Contexto: Biblioteca Escolar EB  n.º 6 - Monte Belo;

Data​:  abril de 2018 e junho de 2019

Ano escolaridade​:  1º e 3º  anos de escolaridade

N.º Participantes: 99 alunos; 4 docentes titulares de

turma; 1 professora bibliotecária

Responsável pela atividade: Clara Mata 

Atividade: Formação «Como utilizar a BE de forma autónoma», para utilizadores da Biblioteca Escolar

Estratégia /Tarefas: Oficinas Como utilizar a BE de forma autónoma, para utilizadores da BE - Como procurar e requisitar documentos na BE, a partir da CDU; Como efetuar uma pesquisa de informação com recurso ao guião Big6 .

Contexto: Bibliotecas Escolares EB  n.º 6 - Monte Belo; EB n.º 4 - Pinheirinhos; EB Afonso Costa; EB Gâmbia; EB Alto da Guerra; EB Montinho da Cotovia

Data​:  outubro de 2018 a janeiro de 2019

Ano escolaridade​:  2º, 3º e 4º anos de escolaridade

N.º Participantes: ------ alunos; ------ docentes titulares de turma; 2 professoras bibliotecárias

Responsáveis pelas atividades: Clara Mata, Cláudia Franco e Maria José Ramos

 

Atividade: Literacia da Informação «A Toupeira da Água", articulada com as componentes curriculares de português e estudo do meio, e com o projeto Eco-Escolas.

Estratégia / Tarefas: Pesquisa, seleção e tratamento de informação sobre uma espécie animal ameaçada em Portugal "A Toupeira de Água"; realização de uma apresentação em formato Prezi, com o trabalho realizado.

Contexto: Biblioteca Escolar EB  n.º 6 - Monte Belo;

Data​:  fevereiro de 2018 e junho de 2019

Ano escolaridade​:  1º e 3º  anos de escolaridade

N.º Participantes: 99 alunos; 4 docentes titulares de turma; 1 professora bibliotecária

Responsável pela atividade: Clara Mata 

Atividade "BE - um espaço de cidadania", - abordagem e debate sobre as temáticas dos direitos humanos, da inclusão e da sustentabilidade.

  •  Os Direitos Humanos e a interculturalidade.

 

Estratégia / Tarefas: Escrita de um texto narrativo alternativo, a partir do título da obra literária de Odile Weulersse e Rébecca Dautremer "Nasredin e o seu burro"e da imagem da capa. Leitura e debate a partir da obra, sobre diferentes costumes e culturas: a interculturalidade e o respeito pela  diferença; Comparação entre o texto da obra e o texto produzido pelos alunos.

Contexto: Bibliotecas Escolares EB  n.º 6 - Monte Belo;

Data​:  janeiro de 2018

Ano escolaridade​:  4º anos de escolaridade

N.º Participantes: 26 alunos; 1 docentes titulares de turma; 1 professora bibliotecária

Responsável pela atividade: Clara Mata 

 

  •  Os Direitos Humanos: a atual crise migratória e o drama dos refugiados

 

Estratégia / Tarefas: Leitura da obra articulada com a leitura de imagem da obra "A Viagem", de Francesca Sanna; Exploração da obra de acordo com o guião produzido pela Amnistia Internacional UK; Visualização da curta-metragem "A história de Ivine e a sua almofada", da UNICEF seguido de debate e articulação com a obra trabalhada; Resumo da obra; Ilustração das várias partes do resumo, recorrendo a técnicas plásticas diversas (desenho, pintura, fotografia, colagem,...); gravação das vozes com leitura; montagem final de um vídeo; submissão ao concurso "Conta-nos uma história".

Contexto: Bibliotecas Escolares EB  n.º 6 - Monte Belo;

Data​:  fevereiro e março de 2018

Ano escolaridade​:  2º anos de escolaridade

N.º Participantes: 48 alunos; 2 docentes titulares de turma; 1 professora bibliotecária

Responsável pela atividade: Clara Mata 

 

Atividade: «Leituras de Abril» - abordagem das temáticas ligadas à revolução do 25 de abril de 74, a partir de obras literárias e articulando as componentes curriculares de português, estudo do meio e cidadania (Integrado na ação 2 do Projeto Tr@nsLiteracias).

Estratégia / Tarefas: Leitura e debate de obras literárias, que abordam as temáticas ligadas ao 25 de abril de 74: «O Tesouro», de Manuel António Pina; «História de uma Flor», de Matilde Rosa Araújo; «É Assim a Ditadura», de Equipo Plantel; exercício de compreensão leitora, com recurso ao Kahoot; Visualização do video «25 de abril - A revolução dos cravos», da EB 2,3 D.Fernando II - Sintra, disponível em https://www.youtube.com/watch?v=pqk7ApwYNWE e do video.

Contexto: Biblioteca Escolar EB  n.º 6 - Monte Belo; EB Montinho da Cotovia; EB Alto da Guerra; EB Gâmbia; EB Luísa Todi; 

Data​:  abril de 2018 e 2019

Ano escolaridade​:  1º, 2º, 3º e 4º anos de escolaridade

N.º Participantes:  349 alunos; 15 docentes titulares de turma; 1 professora bibliotecária

Responsável pela atividade: Clara Mata 

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Atividade: Formação: “Literacias e cidadania na era digital”, para docentes do 1º ciclo, sobre o referencial “Aprender com a Biblioteca Escolar”.

Estratégia / Tarefas: Atividade articulada com o Projeto Tr@nsLiteracias (Candidatura de Mérito RBE): foram trabalhadas as literacias da leitura, dos media e da informação, integradas nas várias componentes curriculares do 1º ciclo, em 6 sessões teórico-práticas e em trabalho de sala de aula.

Contexto: Docentes 1.º Ciclo

Data​: outubro de 2018 a janeiro de 2019

Ano escolaridade​:  1.º Ciclo

N.º Participantes: 23 docentes titulares de turma

Responsáveis pela atividade: Professoras bibliotecárias Clara Mata e Cláudia Franco; CIBE Elisabete Carvalho

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Atividade: Projetos e atividades AcBE (Literacia da Informação), que envolvam processos de pesquisa, avaliação, seleção e tratamento da informação, com recurso à internet, para construção novos conteúdos, utilizando-a de modo legal e ético (Cruzada com a ação 2 do projeto Tr@nsLiteracias)

 

  • Pesquisa, seleção, análise e tratamento de informação com recurso a guião, elaboração e apresentação em formato Prezi de trabalhos finais sobre vários temas: "Os Lobos", "O sistema solar", "Os Rios de Portugal", "Os pandas", "Os aspetos da costa portuguesa", "Aspetos que condicionam o crescimento das plantas"; A Lua"; "Continentes e Oceanos"

 

Contexto: EB Luísa Todi.

Data​: de março e abril de 2019 

Ano escolaridade​:  4º anos de escolaridade 

N.º Participantes: 1 docentes titulares de turma, 24 alunos, 1 professora biblotecária

Responsáveis pela atividade: Carmen Assunção e Clara Mata 

Atividade: Projetos e atividades AcBE  -Literacia da Leitura (Cruzada com a ação 2 do projeto Tr@nsLiteracias)

  • ​​Leitura animada da obra "A Baleia", de Benji Davies, com recurso a um Power Point, articulada com a visualização posterior de um video sobre a vida das baleias, nos Açores e exercício sobre a compreensão leitora da obra e os conhecimentos adquiridos sobre as baleias, com recurso a dispositivos móveis.

Atividade inserida ​nos projetos Escola Azul e Eco-Escolas, que articula as componentes curriculares de português e estudo do meio.

Contexto: Biblioteca Escolar da EB n.º 6 - Monte Belo.

Data​: de maio de 2019 

Ano escolaridade​:  2º anos de escolaridade 

N.º Participantes: 24 alunos, 1 docentes titulares de turma,

1 professora bibliotecária

Responsáveis pela atividade: Manuela Monteiro e Clara Mata

  • Leitura da obra literária "O rapaz que comia livros", de Oliver Jeffers e exercício de compreensão leitora, com recurso à aplicação Kahoot e a dispositivos móveis.

Contexto: EB Luísa Todi.

Data​: de maio de 2019 

Ano escolaridade​:  2º anos de escolaridade 

N.º Participantes: 24 alunos, 1 docentes titulares de turma,

1 professora bibliotecária

Responsáveis pela atividade: Cecília Bento e Clara Mata

  • Escrita e edição de um ebook, em formato StoryJumper, com quadras alusivas ao Mar e à Biodiversidade, articulada com as componentes curriculares de Português e Estudo do Meio e no âmbito dos projetos Eco-Escolas e Escola Azul.

 

Contexto: EB Bairro Afonso Costa

Data​: de fevereiro a julho de 2019 

Ano escolaridade​: 2º ano de escolaridade 

N.º Participantes: 1 docente titular de turma, 24 alunos

Responsável pela atividade:  Paula Pinto e Cláudia Franco

  • Promoção do gosto pela leitura e escrita

 

Contexto: EB Bairro Afonso Costa

Data​: de fevereiro a julho de 2019 

Ano escolaridade​: 2º ano de escolaridade 

N.º Participantes: 1 docente titular de turma, 1 aluno, uma

docente coadjuvante, 1 professora bibliotecária

Responsável pela atividade:  Paula Pinto e Cláudia Franco

Atividade: Projetos e atividades AcBE  -Literacia dos Media (Cruzada com a ação 2 do projeto Tr@nsLiteracias)

  • Leitura, escrita e ilustração de partes do filme para edição de um vídeo no Powtoon, a partir da visualização e exploração da curta-metragem de Pedro Sólis Garcia "Cuerdas". 

 

Contexto: Biblioteca Escolar EB n.º 6- Monte Belo

Data​: de junho de 2019 

Ano escolaridade​: 1º ano de escolaridade 

N.º Participantes: 26 alunos,  1 docente titular de turma, 1 professora bibliotecária

Responsável pela atividade:  Clara Mata e Susana Simões

Atividade: Formação: Como utilizar a Biblioteca Escolar

  • Exploração de uma apresentação sobre a Classificação Decimal Universal e sobre a organização e funcionamento da Biblioteca Escolar; Trabalho prático sobre a temática, a partir da exploração de um guião.

 

Contexto: Biblioteca Escolar EB n.º 6- Monte Belo

Data​: outubro de 2019

Ano escolaridade​: 3º e 4º anos de escolaridade 

N.º Participantes: 96 alunos,  4 docente titular de turma, 1 professora bibliotecária

Responsável pela atividade:  Clara Mata e Carmen Assunção

Atividade: Formação de utilizadores para as Bibliotecas Escolares

Contexto: EB Bairro Afonso Costa e EB N4 Pinheirinhos

Data​: outubro de 2019 

Ano escolaridade​: Pré-Escolar e 1º ano de escolaridade

N.º Participantes: 90 alunos; 4 docentes titulares de turma; 1 professora bibliotecária

Responsáveis pelas atividades: Claúdia Franco, educadoras e docentes

Atividade: Pesquisa orientada pelo guião Big6 e produção de Prezi

Estratégias: Apresentação de trabalho de literacia da informação em formato Prezi: «Os roazes corvineiros»

Contexto: EB Bairro Afonso Costa

Data​: outubro e novembro de 2019 

Ano escolaridade​: 4º ano de escolaridade

N.º Participantes: 26 alunos; 1 docentes titulares de turma; 1 professora bibliotecária

Responsáveis pelas atividades: Paula Pinto e Claúdia Franco

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Atividade: "Cruzar Olhares por Setúbal", a partir da animação da obra de Marco Taylor «O homem que carregava pedras»

  • Elaboração de atividade de Expressão Plástica, a partir da leitura da obra, inserindo a personagem principal em locais de Setúbal, de acordo com o final da história.

 

Contexto: Biblioteca Escolar EB n.º 6- Monte Belo

Data​: novembro de 2019

Ano escolaridade​: 1º anos de escolaridade 

N.º Participantes: 48 alunos,  2 docente titular de turma, 1 professora bibliotecária

Responsáveis pela atividade:  Clara Mata, Ana Lúcia Rala e Maria da Fé Correia

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Atividade: "Os problemas dele, os meus problemas", a partir da animação da obra de Marco Taylor «O homem que carregava pedras»

  • Se cada pedra era um problema na vida do homem, que problemas seriam esses? Elaboração de painel coletivo com a personagem, o homem e as pedras, escrevendo esse problema junto a cada pedra, explorando  as crianças fossem também capazes de cuspir pedras, quais seriam os problemas que carregaria às costas.

 

Contexto: Bibliotecas Escolares EB n.º 6- Monte Belo e EB Montinho da Cotovia

Data​: novembro de 2019

Ano escolaridade​: 2º anos de escolaridade 

N.º Participantes: 67 alunos,  3 docente titular de turma, 1 professora bibliotecária

Responsáveis pela atividade:  Clara Mata, Rosário Marrafa e Susana Simões

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Atividade: Observar amostras de rochas e identificar algumas das suas características - cor, estrutura, textura, cheiro e dureza, a partir da animação da obra de Marco Taylor «O homem que carregava pedras»

  • Visualização de um video da Escola Virtual, sobre as características das rochas, observação de várias amostras de rochas e classificação de acordo com as características, numa grelha de registo de informação; apresentação e discussão em grupo turma; elaboração de um painel coletivo de sintese das grelhas.

 

Contexto: Biblioteca Escolar EB n.º 6- Monte Belo

Data​: novembro de 2019

Ano escolaridade​: 3º  e 4º anos de escolaridade 

N.º Participantes: 110 alunos,  5 docente titular de turma, 1 professora bibliotecária e 1 professora equipa BE

Responsáveis pela atividade:  Clara Mata e Carmen Assunção

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Atividade: Escrita e edição de um ebook, em formato StoryJumper, a partir de pesquisas efetuadas pelos alunos, articulada com as componentes curriculares de Português e Estudo do Meio e no âmbito dos projetos Eco-Escolas e Escola Azul e «Cruzar olhares por Setúbal».

Estratégias: Articulação com a área «Cruzar olhares por Setúbal», Área de Estudo do Meio  e Eco-Escolas.

Contexto: Bibliotecas Escolares EB Bairro Afonso Costa

Data​: 1.º período 2019

Ano escolaridade​:  4.ºº ano de escolaridade

N.º Participantes: 25 alunos; 1 docentes titulares de turma; 1 professora bibliotecária

Responsável pela atividade: Cláudia Franco e Filomena Murtinheira

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